夏令营是深受孩子们喜爱的活动方式，以探险和磨练为内容的夏令营活动的出现，是一种积极可贵的发展和变革，但要讲究科学，导向。国内夏令营活动应该丰富多彩，培养兴趣，为孩子创造磨练的机会，让孩子体会到放松和快乐。

当我们考虑需要什么样的夏令营时，就不能不考虑时代的特点和青少年的需求，不能不考虑教育的目标与内容的新变化，这就是与时俱进，实事求是，一切从实际出发。

夏令营活动应当成为培养健康人格的教育活动。不论是什么专业或者是什么人群的夏令营，在设计和安排各项活动的时候，都应该尊重青少年的人格和权利，并将其引向真善美的方向。尊重、公正、责任、参与、和谐，应成为夏令营的基本道德准则。

夏令营活动必须适合青少年身心发展特点。尤其要注意不同年龄不同性别青少年的不同特点，也要注意不同文化背景不同成长经历的差异性，因为现代教育是适合学生的教育，而不是让学生去适合的教育。

夏令营活动不能成为学校生活的简单再现。恰恰相反，夏令营的使命就是解放孩子，让他们尝试一种完全不同于学校生活的体验，并使他们感受到世界的博大和生命的壮丽。如果说假期的意义之一在于让学生过一种不同于学校的生活，那么，夏令营应当使这种意义达到。

总之，夏令营活动的广泛而科学的发展，将成为推进素质教育的一个重要途径。一个好的夏令营犹如长风，会让青少年展开理想之帆。一段难忘的夏令营生活好似火把，能让创新的智慧熊熊燃烧。