北京市通州区爱为常春藤幼儿园

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爱为常春藤专业IB探究式主题教学,IB教育知名品牌

2019-08-23 04:20:56  400次浏览 次浏览
价 格:面议

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延伸内容

详情介绍:教育部对日托班、早教中心都会有基本的“行业标准”,要求它们为孩子们提供温暖的,支持发展的环境,确保孩子们的健康和。圣娜贝彼温暖、健康、支持发展的环境那么好的日托班,早教班的特征是什么呢?NICHD研究发现,高质量的日托班或者早教机构提供了更加正面的看护,看护人或者老师有这些特征:有积极的态度;和孩子们有积极的身体接触,比如拥抱,抚摸等;对孩子们发出的声音有更多的回应;会提问题;会积极和正面地鼓励孩子;唱歌、讲故事;鼓励孩子作出好的行为;不鼓励消极、负面的行为。另外,发生在家里的事也十分重要!父母日常生活中的密切的互动,用心倾听孩子的需求和意见,积极回应,给孩子提供可以学习的信息,做孩子的榜样等SNBB圣娜贝彼会积极和正面地鼓励孩子如何选择早教中心、日托班呢?老师:将教室布置的有条不紊,给孩子创造便于玩耍和阅读的环境;用很多有创意的方式教导孩子学习语言和阅读技能。教室:有许多书和杂志,便于孩子取阅和玩耍;不同的活动区域:比如艺术、科学、家政、写画,甚至还有电脑区;在海报、贴画等标识上有大量文字;有许多写字画画的工具:纸、铅笔、蜡笔、水彩笔等;各式各样孩子可以在玩“拼写”,或者“数字”游戏的工具:字母磁力贴、泡沫数字、塑料、木质字母或其他任何耐用材料做的字母、数字。教导方式:常常为孩子大声朗读各种各样的书籍;常和孩子交谈,并认真倾听孩子讲话;玩一些需要孩子集中注意力认真听对方说话的小游戏,比如“传声筒”。给孩子提供发掘其兴趣,表达其观点的机会,让孩子在探索中搭建自己的知识结构。让孩子说出颜色、形状、他们熟悉的物体和教室内物品的名称,从而学习新的单词。通过以下方式教孩子学习词汇发音和口语:用有趣的声调反复的诵读押韵的文字;教孩子唱儿歌和其他歌曲,玩单词游戏。利用周围一切有字的物件教孩子识字;教授字母的拼写或者笔画;鼓励孩子涂写画画。

爱为·常春藤始终坚持“至诚服务,追求完美”的企业宗旨;与时俱进,与北京常春藤幼儿园行业共同进步,合力同行,创新共赢。想要获取更多有关IB教育、IB探究式主题教学的信息,可登录爱为·常春藤官网:查看。

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