1. 建立英语画面感

一群学生在操场上跑步你会想到什么？ 是不是脑海里面立马就浮出了一群人跑步的场景？

A group of students are running on the playground.

考虑到学习目的是可以流利沟通，听新闻，看看简单的英语小说，所以我采取的措施是从日常生活着手，利用画面感来学习英语，这样学下来，一方面不容易忘记，另一方面容易开口说话（因为一学就会，成就感满满的）。这里需要提出来的是成年人学习外语的障碍是好面子，害怕丢脸，不愿意开口，一开口就会显得自己笨拙；

而小孩子不会，走路摔倒了会立马爬起来，再次尝试。所以需要给大人创造一个容易获得成就感的环境，建立初步的自信心。其实任何新东西的学习，在起步期都会有受挫，沮丧的心情，因为很多东西都是在犯错失败中学习到的。我记得有个TED演讲中有这样一句话：

Always remember: The major barrier to skill acquisition isn’t intellectual….

it’s emotional.

其实认真想想也知道，当你精力充沛，心情好的时候，无论学习什么都比较。

总结：时刻把画面感牢记在心里，无论是自己学习提升，还是教育自己的孩子都用得上，现在很多家长自己学习也是为了给孩子启蒙，或者帮助孩子更好的学习。一方面也不容易走弯路（人类处理图片信息的速度的确比文字快），另一方面多感官学习（边听，边读，边写，边看，边想）的效率比单一渠道学习效率高。

有时候想想也是，现在的教育除了拼看得见的硬实力（学区房，人脉圈，各种课外辅导班，各种冬夏令营活动......这些都是经济人脉上的积累),看不见的软实力（健康的体魄，积极主动，坚韧不拔，越挫越勇，自强不息，自信心，独立思考，情绪管理能力等等这些则通过学习加上刻意练习就可以获得）也非常重要，而这些品格的形成是离不开父母平时的亲子陪伴家庭教育。

2. BBC音标和任意有声书相结合

解决开口说话的问题后，再把BBC音标音频（网上有下载，美语可以找到相应的音标视频），任意有声书选取文章2-3段或者3-5分钟的音频，利用音标转换器（网上直接搜），把这段文字转换（这个和大家以前学习语文一样的，朗读带拼音的文章，方便识字同时也巩固了之前学习的声母韵母），先把音标学完后再来用这段文字练习，可以把它练习到滚瓜烂熟，这样音标基本就掌握了，当然这也顺带学习到了各种连读，重读，停顿，弱读等等（如果要系统学习可以借助剑桥出的教材）。方法是找到后打印出来，划分意群，然后跟读，再给自己录音和原声对比，跟读的时候可以采取李阳的三法即声，清晰，快速，开始读得磕磕巴巴没有关系，熟能生巧。水平高的可以加大难度，如TED演讲或者其他都可以，按自己可以接受的程度来。这里要注意的是音义一定要结合起来，就是要明白自己讲这段话的意思。

（BBC音标表44个，平常大家说的是48个，由于分类方法不同的关系）

总结：BBC音标结合有声书训练可以快速掌握语音，为流利口语打基础。

3.勤查英语词典

下载英语词典是必须的，这个和学习母语一样的，不会的词可以根据上下文先猜测，再去查，查的时候记个例句加深印象即可，不要光记住中文意思，因为光记住中文，结果可能还是不会用；另外也不要一下把所有意思记下来，因为也记不住，当然如果你骨骼清奇的话，可以去做。

有些词汇是一词多义如：What’s the depth of the well? 这个well是水井的意思。这个词印象特别深是因为上学的时候看到同学抄写过这个词，然后我查了一下词典，所以一下子就记住了。还有英语中有很多词组搭配用到play,make, take, have等等这些，不明白的地方可以多查查。这些其实中文里面也有类似的，如“打”，可以组词打架，打人，打水，打电话，打铁，打工，打球，打针，打闹，打扮，打拼，打猎，打算，打搅，打造，打字等等。打的意思不尽相同。那么英语里面，play的词组，play basketball,play football,play pingpong,play chess, play the violin, play the piano,play the guitar,play games,play cards,play computer games,play a role,play house,play outside,play cat and mouse...play 的意思也不尽相同，我们可以把常见的记住就行。

4.翻英语语法书

学会查英语语法书，我推荐外国人出的，我发现比较生动形象，结合图片和详细讲解学习比较容易懂，而不是死记一些深奥的概念。

5. 勤做笔记+提问+搜答案

任何学习不做笔记就是耍流氓。

我推荐使用321笔记法，用本子写下来，准备好红笔和黑笔，红笔可以用来修改。

附上做笔记的格式：

日期：

学习时间：

学习内容：

3 我学到的三件事情

2 我觉得有趣的两个单词或短语

1 我还想知道的一件事情

不懂的问题可以先认真思考一下，然后记录下来，另外很多问题都可以通过搜索解决，因为不止你一个人在学习，你遇到的问题别人也会遇到并且会有解决办法。

总结：勤做笔记，勤提问，勤思考，勤搜答案。

6.英语阅读

先用一篇高频词故事（国外把常见的220个高频词，编成了一个寓言故事，当然小孩子在学习的时候也有配套的绘本，反复学习，直到看到不费脑力就可以认出，在阅读的时候可以加快速度）测试一下，这些是不是能够理解大意。然后再可以看看一些有声书/文章，像入门的就有书虫系列，像Love or money 这本是带破案类型的，当然其他的也行，重要的是自己感兴趣，适合自己就行，一些原版的笑话书都可以，比较容易阅读。每天看一点，然后用自己的话总结复述出来，学习一定要形成闭环，这样容易进步。我是采用每天一起读一个chapter，然后再提取3句话翻译出来（这个可以任意发挥），做到脱口而出。阅读的时候可以根据上下文半读半猜意思，不会的再去查词典。

总结：勤看英语文章，哪怕每天10分钟都行，或者英语新闻（国内的CGTN也不错）。

7.刻意练习

很多人在学习英语的时候其实是低水平重复，例如以前学习的时候老师说把这篇文章读10遍，单词读10遍，可能就是为了完成任务读了十来遍，但是每一遍读对了没有？会用了没有？不知道，也不清楚，反正我读了10遍了。嗯，回想起自己有些时候也会进入自动驾驶状态，懒得思考，这个一定要好好改改。

那么从现在开始学习刻意练习。

1.设定目标 （如开口说话）

2.找到老师—书，资料，音频，人（互联网资料多，国外出的资料也很全）

3.明确练习路径 （怎么练习？用什么工具？每天什么时候练？）

4.练习 （方法+针对练习+结伴练习，同伴一起肯定坚持久，大家可以一起打气）

5.持续调整 （获得反馈）。

想知道详细情况的可以去看看书，不想看书的可以按这个来。

总结：任何学习离不开策略和刻意重复，任何事情在开始做的时候都会遇到困难，但是我们可以做的是一边积极调整策略，一边刻意重复练习。学习英语的方法千万种，的方法千万种，挑选几种对比，然后自己动手做了才知道有没有效果，适不适合自己。想都是问题，做才是答案。

另外送给大家一句话，世上无难事，只要（怕）肯（有）放（心）弃（人）。

想要更多了解的可以来上元找代老师~