作为传统的教育方式的必要补充，“‘少帅’CEO生存能力特训营”改变中小学生未来“有学历没能力”的现状。短短15天，让孩子收获自信、坚毅、勇敢等优良品质。

一、给我一个孩子，还您一个少帅!

瑞典、韩国、以色列等世界上的有名的全民兵役制国家，都以国民的顽强勇敢、骁勇善战而闻名。中国的孩子一直在“有学历没能力”的环境下成长，从小接受军事化磨练，修正性格缺陷，完善坚强意志，是全民族的责任!

在教育部十五规划重点课题组提出“用军事化手段培养新世纪人才”的理念指导下，“投石黄埔军校”素质拓展训练基地青少年教育组经过不断地摸索以及实践，以“新长征、心成长”为主题的“少帅CEO生存能力特训营”正式启动。以将帅(CEO)的成功性格特质为标杆，通过半军事化手段，将性格教育、体验教育应用于青少年的成长过程中，在教育部门和家长中引起强烈的反响。

课程收益

学会独立：提高独立性，培养军人吃苦耐劳以及自强不息的精神，勇敢面 对生活以及学习中的挫折。

学会自信：提高自信心，勇于超越自我。建立积极、乐观的健康心态提高 自信心。

学会沟通：学会沟通，融洽人际关系。针对现在青少年不了解生活、心理 脆弱、性格孤僻等缺陷，共同实施快乐成长。

学会动脑：培养动手动脑能力。通过军事体验拓展训练提升孩子的观 察力、洞察力、分析力、学习力。

学会合作：学会合作，培养团队精神。引导参加者发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。教孩子明白团队的巨大力量，领悟合作精神的得重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理.

学会感恩：学会感恩、学会珍惜。感恩父母、感恩老师、感恩家庭建立积 极向上的人生观

夏令营（Summer Camp）是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。

不同种类的夏令营提供不同种类活动，例如有些提供户外拓展训练，以训练体能和团队精神；有些则提供语言、艺术、音乐等的训练。

大多数的夏令营是由教育机关所赞助，然而现今越来越多私人单位去举办营队活动。

过去营队只有开放给来自特定学校或特定地区的学生；近几年营队活动已经开放给来自不同成长背景及各地区的小孩们参与。

另外还有专门设计给对中文与中华文化有兴趣的国外学生之营队课程。

学术

以学生升学辅导为主题的学术夏令营通常针对初高中学生，为期四周左右，高中生不仅可以预先体验大学课程以及学校生活，还可从讲座中了解上大学所需准备工作。

探险

探险夏令营可以是以环保为主题，例如去美国佛罗里达研究海洋生物的生存状况；也可以是生存技巧和能力训练，如打猎、冲浪等；更可以是特工、间谍主题活动，不同的挑战程度适于不同年龄段参与者，从6岁到成人都可找到适合自己年龄段的项目。

艺术

电影、音乐、传媒等均是艺术类主题夏令营的内容。成员可根据兴趣选择，这些活动主要是以培养兴趣为主，通常针对10到16岁学生开设。

科技

科技夏令营的活动主要围绕电子信息技术展开，设有网络游戏设计、手机应用开发、等项目可供选择，7到17岁学生均可参加，

体育

体育夏令营内容不仅涵盖了各项体育运动，如足球、篮球、网球、游泳等，而且包括拉拉队主题夏令营，飞行夏令营等刺激的活动。在飞行夏令营中，学生学习并驾驶塞斯纳172型飞机。参加为期一个月的课程需缴纳2800美元学费，再加每小时305美元的飞行费。

军事

军事夏令营

武汉投石黄埔国防军事夏令营训练营

通过、立体化、直观性的夏令营交流活动，使学生更深刻的懂得人生意义、实现理想。有思想品德和军营生活的养成教育；引导营员树立敢面对困难和战胜

【夏令营】6-16岁孩子为什么一定要去参加素质夏：6-16岁孩子为什么一定要去参加素质夏令营拓展？

每到暑假，家长们就开始犯愁了，究竟是让孩子呆在家里读书还是带孩子出去旅游呢？在家读书太无聊，出去旅游人又多，这个时候，夏令营就成了暑期孩子们出行的选择！

从教育学的观点来看，一个人的成长学习分为三部分：家庭教育、学校教育、社会教育。在6-18岁期间，孩子的教育方式基本上处于家庭教育与学校教育两类模式之下。而夏令营教育模式是介于家庭教育与学校教育之间的结合体，是实施素质教育的有效途径，孩子们的“快乐大本营”。让孩子参加夏令营的好处在于：

武汉夏令营拓展中心：培养孩子的独立自主性

夏令营，首先能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的独立生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。

武汉夏令营拓展中心：增强孩子的自信心

据相关调查数据显示，参加夏令营的孩子中有96％的人结识了新朋友；93％的人认为通过夏令营认识了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而夏令营参加者的父母中，70％的家长认为孩子在活动中增强了自信。

武汉夏令营拓展中心：成为孩子的心理医疗室

中小学校的学生心理和生理都处在一个急剧变化的过程中。有很多青少年由于缺乏与外界必要的沟通，在心理上形成了一种相对封闭的个人世界，利用暑假组织夏令营活动让孩子走出校园，走出家门，走向大自然，并通过一些精心策划的体验设计活动，让孩子融入到社会实践活动中去，可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境，有利于帮助孩子矫正心理误差，成为社会的有用之材。